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當代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會的議題。

簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。

簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。

簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。

簡述玉雕中的俏色。

勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。

在審美教育分類中，（）融入學校教育體系，是中小學教育和大學教育的有機組成部分，是“五育”之一。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。

簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。

簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費的區(qū)別是什么。