A、不可取,占用了員工周末休息時(shí)間 B、不可取,工作效率不會(huì)很高 C、有可取之處,可以增加中工的歸屬感和責(zé)任感 D、有可取之處,有效利用了人力物力資源
A、不吭聲,暗自慶幸自己運(yùn)氣好 B、心有愧疚,但不愿澄清事實(shí) C、主動(dòng)告訴老師,放棄“殊榮” D、無(wú)所謂,也不是自己造成的
A、盡可能少 B、盡可能多 C、內(nèi)部公眾 D、外部公眾