最新試題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知（智力）特征。
簡述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)（）
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會(huì)、世界衛(wèi)生組織對(duì)于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）
