A.觀測(cè)型發(fā)現(xiàn)
B.實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)
C.綜合型發(fā)現(xiàn)
D.偶然型發(fā)現(xiàn)
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A、改進(jìn)性技術(shù)發(fā)明
B、模式性技術(shù)發(fā)明
C、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明
D、全面性技術(shù)發(fā)明
A、原創(chuàng)性技術(shù)發(fā)明
B、改進(jìn)性的技術(shù)發(fā)明
C、組合性的技術(shù)發(fā)明
D、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。