A.遺傳因素
B.生活方式
C.衛(wèi)生制度
D.環(huán)境因素
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A.動作競技
B.機率競技
C.記憶競技
D.非正規(guī)競技
A.智力因素
B.群體約束
C.體力因素
D.環(huán)境因素
A.家務勞動時間
B.自由時間
C.生產(chǎn)生活時間
D.與工作有關聯(lián)的時間
A.基礎群體
B.功能群體
C.未組織群體
D.內(nèi)群體
A.心的層面
B.物的層面
C.中間層面
D.技術層面
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最新試題
城市特別是一線城市的居民,他們的亞健康狀況更加明顯,所以要消除亞健康狀況,就要回歸鄉(xiāng)村生活。
上層或下層階級都會通過改變()組織形式用以標識自己的社會地位。
必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)()的變革,才能適應科學技術的影響。
教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。
我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、()、服務群眾的管理體制和運行機制。
競技體育的經(jīng)濟價值越來越突出,但要防止競技體育經(jīng)濟功能的異化。
在經(jīng)濟改革過程中,我國體育體制也將由國家包辦的()向政府宏觀調(diào)控,協(xié)會或中心自治的社會化方向轉化。
身體素質(zhì)在運動訓練領域被狹義地解釋為(),健康理論認為身體素質(zhì)是對人的基本健康狀況的(),人口學和社會學認為身體素質(zhì)是人的基本生命條件,是思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的()基礎。
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()
農(nóng)民工以體力勞動為主,不需要進行體育鍛煉。