維持性學(xué)習(xí)，又稱適應(yīng)性學(xué)習(xí)，它的功能在于獲得已有的知識和經(jīng)驗，以提高解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問題的能力。
最新試題
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
