判斷題綠茶和青菜都有降火的功效，但不適合多食用。
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隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機制改革。
題型：單項選擇題
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
題型：填空題
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實踐能夠（）的保障。
題型：填空題
大學(xué)生社會實踐基地要（）相結(jié)合的機制。
題型：填空題
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
題型：填空題
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要（）的建設(shè)。
題型：填空題
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
題型：判斷題