A.服務(wù)性在原則
B.交往性原則
C.啟迪性原則
D.應(yīng)變性原則
E.交換性原則
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A.心理護(hù)理的主體是護(hù)士
B.心理護(hù)理的客體是患者和心理有問題的人
C.心理護(hù)理是整體護(hù)理的核心
D.心理護(hù)理的具體目標(biāo)是心理問題
E.心理護(hù)理就是搞好護(hù)患關(guān)系
A.品質(zhì)與能力吸引
B.鄰近或接近性吸引
C.相似性吸引
D.報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
A.崇高的理想
B.善于溝通的能力
C.良好的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.敏銳的觀察力
E.喜怒哀樂應(yīng)自然流露
A.病人角色缺如
B.病人角色強(qiáng)化
C.病人角色沖突
D.病人角色消退
E.病人角色恢復(fù)
A.病人及其家屬
B.病人的親戚、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)
C.患病但未求醫(yī)的病人
D.正常體檢、預(yù)防、咨詢的健康人
E.以上都是
最新試題
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()