A.組織未成年人參與迷信活動
B.保障未成年人去健身房每天鍛煉一小時
C.因考試成績不理想毆打未成年人
D.放任未成年人學(xué)吸電子煙
你可能感興趣的試題
A.不合法，應(yīng)征詢上級主管部門的意見
B.不合法，有精神病史者不得在幼兒園工作
C.合法，幼兒園有權(quán)決定教職員工的聘任
D.合法，體現(xiàn)了對弱勢群體的關(guān)懷
A.正確，促進學(xué)生全面發(fā)展
B.不正確，不利于全體學(xué)生發(fā)展
C.正確，促進學(xué)生個性發(fā)展
D.不正確，不利于學(xué)生主動發(fā)展
A.不正確，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重
B.正確，有助于激發(fā)幼兒主動反思
C.不正確，沒有公平對待幼兒
D.正確，督促幼兒積極改正
A.不正確，忽視了幼兒正處于發(fā)展過程中
B.不正確，不能諷刺、嘲笑幼兒
C.正確，可以激勵幼兒多加練習(xí)拍球
D.正確，體現(xiàn)了對幼兒的嚴格要求
A.教育教學(xué)的創(chuàng)造者
B.教育教學(xué)的研究者
C.社區(qū)型的開放教師
D.幼兒學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者
最新試題
區(qū)角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（）。
什么是冠禮？請結(jié)合文章、簡要概括。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請結(jié)合文章簡要分析。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個不肯吃飯的孩子，這時京京端著空碗還想吃飯，徐老師轉(zhuǎn)頭對正在使用電腦的陳老師說，幫京京舀一點飯，陳老師回應(yīng)這是你的工作，我有我的事情要做，陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是（）。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式，主要特點是分回標目，故事連接，段落整齊。下列選項中，不屬于章回體小說的是（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
安全標志是表達特定安全信息的標志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標志中，表示“當心夾手”的是（）。
某報社為搶獨家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發(fā)了照片，該報社的做法（）。
曾有一位教師做了這樣一個比喻：在教學(xué)過程中，教師作用就像一位導(dǎo)游，而游客是游覽活動的“主角”，在游覽中，如果導(dǎo)游一切包辦代替，游客便會覺得索然無味，游無所獲；如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流，游客則可能不得要領(lǐng)，甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中，教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍，這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是（）。