A.理解-保持策略
B.目標(biāo)定向-時(shí)間策略
C.檢索-應(yīng)用策略
D.激活-情緒策略
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A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇,以及對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.影響學(xué)生的自信心
C.影響人們?cè)诶щy面前的態(tài)度。
D.影響學(xué)生的成績(jī)
E.影響學(xué)生的思維模式和情緒反應(yīng)模式
A.注意
B.復(fù)述
C.編碼
D.搜索
A.關(guān)于認(rèn)知主體的知識(shí)
B.關(guān)于認(rèn)知策略的知識(shí)
C.關(guān)于認(rèn)知內(nèi)容的知識(shí)
D.關(guān)于認(rèn)知任務(wù)的知識(shí)
A.制定計(jì)劃
B.實(shí)際控制
C.檢查結(jié)果
D.采取補(bǔ)救措施
E.調(diào)節(jié)控制
A.手段目的分析法
B.逆向思維法
C.后推法
D.類(lèi)比解題
最新試題
遺傳因素導(dǎo)致出現(xiàn)智力障礙的主要原因?yàn)殡[性基因遺傳疾病和()
學(xué)習(xí)障礙臨床類(lèi)型中最多的類(lèi)型是()
排泄障礙心理行為治療中,屬于綜合治療策略的是()
造成兒童自我評(píng)價(jià)降低的障礙是()
兒童多動(dòng)障礙的患病高發(fā)年齡是()
品行障礙的發(fā)病高峰年齡為()
癲痛所致精神障礙的患者的人格改變一般出現(xiàn)在()
雙生子的一個(gè)被診斷為閱讀障礙,另一個(gè)患病率為()
多動(dòng)障礙與正常頑皮兒童在注意力方面的區(qū)別在于()
下列治療對(duì)于智力障礙患者最重要的是()