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道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。

大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。

大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）

大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）