單項選擇題總體各單位中標志值的最大值和最小值的差為（）。
A.組距
B.組中值
C.極差
D.平均值
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1.多項選擇題以下關于調和平均數的使用中正確的有（）。
A.調和平均數一般作為算術平均數的變形使用
B.已知分組數列的各組標志值和標志總量時，可以計算調和平均數
C.計算內容需服從于總體標志總量除以總體單位總量的要求
D.當各組單位數未知時，對原公式進行變形使用
2.單項選擇題加權算術平均數不但受標志值大小的影響，也受各組次數多少的影響，因此（）。
A.當標志值比較小而次數較多時，對平均數沒有影響
B.當標志值比較大而次數較少時，對平均數沒有影響
C.當標志值出現的次數相等時，對平均數沒有影響
D.當標志值較大而次數較多時，對平均數沒有影響
3.單項選擇題用總體中各單位某一數量標志值之和除以總體單位總數，得到（）。
A.算術平均數
B.調和平均數
C.幾何平均數
D.中位數
4.判斷題定量數據的整理方法同樣適用于定性數據。
最新試題
總體中各組的數據個數與全部數據個數之比稱為（）。
題型：單項選擇題
平均指標不受極端標志值的影響。
題型：判斷題
在不同時間上收集到的數據是（）。
題型：單項選擇題
求出單位成本依月產量的直線回歸方程。
題型：問答題
總體和總體單位是有區(qū)別的，因此總體不可能成為總體單位。
題型：判斷題
一個統(tǒng)計數據的構成要素（）。
題型：多項選擇題
統(tǒng)計表的總標題簡明扼要，其基本要素包括（）。
題型：多項選擇題
以全 市工業(yè)企業(yè)為總體，則“全 市工人人數”為（）。
題型：單項選擇題
要鮮明反映總體內部構成時一般采用條形圖。
題型：判斷題
某星期內，甲校患感冒者10人，乙校5人，則得出甲校感冒發(fā)病率高。
題型：判斷題