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享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

表達權對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。

奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。

在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內(nèi)容。

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。