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問(wèn)答題
【論述題】試述教師如何加工教材，服務(wù)有效教學(xué)？
答案：
（1）把握教材脈絡(luò)，抓取核心知識(shí)。
（2）選擇、重組教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)配置。
（3）補(bǔ)充缺失內(nèi)容，形...
（2）選擇、重組教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)配置。
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問(wèn)答題
【論述題】試述國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于“有效教學(xué)”的定義，并談?wù)勀愕睦斫狻?/h4>
答案：
西方學(xué)者的共識(shí)：
1.有效教學(xué)取決于教師對(duì)教育目標(biāo)的理解與把握。
2.有效教學(xué)離不開教師良好的教學(xué)品...
1.有效教學(xué)取決于教師對(duì)教育目標(biāo)的理解與把握。
2.有效教學(xué)離不開教師良好的教學(xué)品...
