填空題教學(xué)反思包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)具體經(jīng)驗(yàn)、（）、抽象的重新概括、（）。
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根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
伴侶的愛是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。
題型：判斷題
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。
題型：判斷題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題