A.教育內(nèi)容應(yīng)和兒童的生活相聯(lián)系,要從兒童的生活中選擇教育內(nèi)容 B.在生活中引導(dǎo)兒童學(xué)數(shù)學(xué) C.引導(dǎo)兒童用數(shù)學(xué) D.重視兒童知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性
A.利用一些序列玩具學(xué)習(xí)量的排序 B.在比較的基礎(chǔ)上指導(dǎo)幼兒操作 C.引導(dǎo)幼兒掌握排序的方法 D.啟發(fā)幼兒探索并理解物體序列中的可逆性、雙重性和傳遞性
A.要讓幼兒明確判定的方向 B.教具應(yīng)從不同類到同一類 C.應(yīng)要求幼兒從計(jì)數(shù)法過(guò)渡到直接反應(yīng) D.判定物體位置的維度要增加