A.明代理學倡導致良知
B.西學東漸傳播西方科技
C.中國近代科學技術興起
D.學習西方文化成為社會思潮
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A.主張大力發(fā)展社會教育
B.肯定了道家的特殊地位
C.反思了理學思想的弊端
D.強調了經(jīng)世致用思想
A.通過分割相權加強皇權
B.解除了王國帶來的威脅
C.意在強化官僚隊伍效能
D.削弱了地方豪強的勢力
A.鼓勵與邊疆民族的經(jīng)濟交流
B.各民族文化得到包容和發(fā)展
C.采用開放包容的對外政策
D.對外打通了陸海兩個通道
A.君主專制統(tǒng)治不斷加強
B.邊疆地區(qū)禍患的根除
C.對外朝貢貿易得到發(fā)展
D.經(jīng)略邊疆方式多樣化
A.小農經(jīng)濟結構有所突破
B.市民生活水平有所提高
C.經(jīng)濟重心完成南移進程
D.重農抑商政策成效顯著
最新試題
魏晉以來，內遷的各族人民向漢族人民學習農業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期（）
“有御稻、香粳、銀條等類別，取其品質好，而更多的是百日動、六十日、八月白等名目，取其早熟，這對于實行復種、提高產量至為重要?！边@說明（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
西晉末年，北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居，修建被稱為“塢”的小型寨堡，周圍往往既有險阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當時北方（）
唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創(chuàng)造，使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝的對外文化交流的特點是（）
在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層（公元前6000年到公元前5700年之間）中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計的窖穴，其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡，另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據(jù)此推測，這一文化層（）
下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后，立志用文治移風易俗，推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有（）①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻
1040年，宋仁宗曾許諾確廝啰（宋代青唐吐蕃首領），如愿助北宋討夏，“有功，則加以王爵，置榷場，許市易羊馬，以通財貨”?！岸沃隙桑淅缺?，自和好后，與金國博易，三處榷場，其歲入百余萬緡?！辈牧戏从吵觥叭秷觥笔莾伤螘r期（）
下表是期末復習時教師PPT的內容，據(jù)此判斷學習的主題應該是（）
在科技上，宋朝開始盛行讀書風氣，以文為貴、武為輕的思想深入骨髓，推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術、造船技術的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是，宋朝（）