A.有利害關(guān)系的業(yè)主
B.物業(yè)管理公司
C.業(yè)主委員會(huì)
D.小區(qū)全體業(yè)主
您可能感興趣的試卷
- 經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試真題2016年
- 經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試真題2015年
- 2015年中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)真題及答案解析
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題與答案
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題及答案
- 2020年11月21日上午中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案(暫缺單項(xiàng)選擇6題,多項(xiàng)1題)
你可能感興趣的試題
A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值又稱為國(guó)民總收入
B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值又稱為國(guó)民生產(chǎn)總值
C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果
D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅具有價(jià)值形態(tài)
A.總體單位值之間的差異大小
B.訪問(wèn)員的選擇
C.樣本量的大小
D.抽樣方式的選擇
E.估計(jì)量的選擇
A.制定和執(zhí)行貨幣政策
B.維護(hù)金融穩(wěn)定
C.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)
D.向貧困地區(qū)的企業(yè)和個(gè)人直接提供政策性貸款
E.提供金融服務(wù)
A.相關(guān)分析研究變量間相關(guān)的方向和相關(guān)程度
B.相關(guān)分析可以從一個(gè)變量的變化來(lái)推測(cè)另一個(gè)變量的變化
C.回歸分析研究變量間相互關(guān)系的具體形式
D.相關(guān)分析和回歸分析在研究方法和研究目的上有明顯區(qū)別
E.相關(guān)分析中需要明確自變量和因變量
A.工業(yè)化引起的市場(chǎng)擴(kuò)張,使市場(chǎng)當(dāng)事人之間的關(guān)系更加復(fù)雜,產(chǎn)生的沖突和矛盾增加,進(jìn)而產(chǎn)生時(shí)商業(yè)法律和契約的需要
B.在一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同時(shí)期,財(cái)政支出所發(fā)揮的作用是不同的
C.為了糾正市場(chǎng)失靈問(wèn)題對(duì)資源配置的負(fù)面影響,需要政府參與資源配置
D.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),文化、教育、福利等財(cái)政支出增長(zhǎng)率將超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率
E.財(cái)政支出水平隨著稅收收入的增長(zhǎng)而逐漸上升
最新試題
下列消費(fèi)品中,實(shí)行復(fù)合計(jì)稅辦法的有()。
中央銀行制度建立的原因有()。
以下關(guān)于貨幣需求的理論,正確的有()
公共勞務(wù)收費(fèi)法在對(duì)公共產(chǎn)品定價(jià)時(shí),可區(qū)別不同產(chǎn)品的性質(zhì)采取不同的定價(jià)方法,其中平價(jià)政策適用于()
中央銀行的信貸資金來(lái)源是()。
傳統(tǒng)的貿(mào)易理論和規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論在()的假設(shè)上是不同的。
與政府管理體制相適應(yīng),我國(guó)的財(cái)政管理機(jī)構(gòu)分為中央、省、()五級(jí)。
生產(chǎn)資料公有制的形式包括()。
通常情況下,如果政府對(duì)某商品實(shí)行保護(hù)價(jià)格且保護(hù)價(jià)格水平高于均衡價(jià)格時(shí),所帶來(lái)的結(jié)果是()。
關(guān)于財(cái)政收入中的贈(zèng)與收入的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。