單項選擇題音頻比較適合與哪種類型學習風格的學習者？（）
A.視覺和活躍
B.沉思和綜合
C.感覺與直覺
D.言語和序列
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1.單項選擇題視頻媒體比較適合與哪種類型學習風格的學習者（）？
A.言語和視覺
B.沉思和綜合
C.感覺與直覺
D.序列和活躍
2.單項選擇題知識領(lǐng)域教學中行為動詞“說出”是哪個目標層次（）。
A.應(yīng)用
B.模仿
C.獨立操作
D.了解
最新試題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
教學策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題