A.自我意識的發(fā)展
B.社會意識的發(fā)展
C.性意識的發(fā)展
D.生理意識的發(fā)展
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B.形式運算階段
C.具體運算階段
D.感知運動階段
A.連續(xù)強(qiáng)化
B.定比間隔強(qiáng)化
C.定時間隔強(qiáng)化
D.不定比間隔強(qiáng)化
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最新試題
性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在()
問題解決者常常受物體常見作用的影響,而對其他的作用視而不見,這種現(xiàn)象屬于問題解決中的()
以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()
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在兒童各個器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()
在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學(xué)習(xí)指的是()
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高中生的主導(dǎo)活動仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動機(jī)上,占優(yōu)勢的是()
個體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點,指的是()
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()