單項(xiàng)選擇題王老師計(jì)劃在開(kāi)始講授教學(xué)內(nèi)容之前先給學(xué)生播放一段環(huán)保、節(jié)能的宣傳影片請(qǐng)問(wèn),下列教學(xué)設(shè)備哪個(gè)可供李老師選擇使用()。
A、錄音機(jī)
B、投影儀
C、DVD機(jī)+電視機(jī)
D、MP3
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1.單項(xiàng)選擇題電視錄像與幻燈卷片的不同之處在于它能夠()。
A、以固定順序程序視覺(jué)圖像
B、呈現(xiàn)生動(dòng)的彩色物體和事件
C、清楚地說(shuō)明過(guò)程中的每一步驟
D、能對(duì)運(yùn)動(dòng)物體和事件的時(shí)間進(jìn)行操作
2.單項(xiàng)選擇題聲音媒體的一個(gè)很重要的局限性是()。
A、它們趨向于變得昂貴
B、它們僅限于供那些非閱讀者使用
C、它們只有有限的詞匯水平
D、它們有著固定的呈現(xiàn)順序
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最新試題
中國(guó)最大的四家ISP中,()由國(guó)家教育部管理,目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型:判斷題
從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對(duì)實(shí)用工藝的研究,屬于實(shí)踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略,以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí),都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
改革開(kāi)放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題