單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行一系列實(shí)際練習(xí)來提高技能掌握的靈活性和熟練程度的是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的哪種模式（）。
A、操作與練習(xí)
B、輔導(dǎo)
C、游戲
D、發(fā)現(xiàn)
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1.單項(xiàng)選擇題某學(xué)校利用校內(nèi)閉路電視臺，宣傳學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)尚；組織學(xué)生觀看時(shí)事熱點(diǎn)，這體現(xiàn)了電視在教學(xué)中的哪種應(yīng)用形式（）。
A、學(xué)生自學(xué)
B、素質(zhì)教育
C、訓(xùn)練教學(xué)
D、示范教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題微格教學(xué)是電視錄像在教學(xué)中哪種方式的應(yīng)用（）。
A、遠(yuǎn)程電視教學(xué)
B、輔助課堂教學(xué)
C、電視錄像訓(xùn)練教學(xué)
D、個(gè)別化教學(xué)
最新試題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項(xiàng)選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
題型：單項(xiàng)選擇題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題