A.整體規(guī)劃
B.生產(chǎn)程序
C.組織結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)工人數(shù)量
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A.員工數(shù)目與項目數(shù)目相等
B.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目相等
C.求解的是最小化問題
D.員工成本的最小化
E.求解的是最大化問題
A.最低工資確定的依據(jù)
B.最低工資調(diào)整的依據(jù)
C.最低工資的適用范圍
D.最低工資的擬訂標(biāo)準(zhǔn)
E.最低工資的說明
A.任務(wù)目標(biāo)原則
B.權(quán)責(zé)對應(yīng)原則
C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力制衡原則
D.分工協(xié)作原則
E.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則
A.職工因工致殘被鑒定為一級至四級傷殘的，保留勞動關(guān)系
B.一級傷殘的一次性傷殘補助金為27個月的本人工資
C.二級傷殘的一次性傷殘補助金為25個月的本人工資
D.三級傷殘的傷殘津貼為本人工資的75%
E.傷殘津貼實際金額低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，由工傷保險基金補足差額
A.保障勞動者勞動權(quán)的原則
B.依法經(jīng)營的基本原則
C.堅持安全第一的原則
D.物質(zhì)幫助權(quán)原則
E.勞動關(guān)系民主化原則
最新試題
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
當(dāng)人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習(xí)等。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。