A.《美麗的磨坊女》
B.《冬之旅》
C.《天鵝之歌》
D.《菩提樹》
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A.A大調(diào)
B.“B大調(diào)
C.bD大調(diào)
D.bA大調(diào)
A.歌劇
B.交響曲
C.鋼琴曲
D.奏鳴曲
A.《培爾·金特》
B.《抒情樂曲》
C.《蝴蝶》
D.《鄉(xiāng)愁》
A.《梁?!?br />
B.《春江花月夜》
C.《黃河》
D.《長江隨想曲》
A.自由性
B.即興性
C.創(chuàng)作性
D.生動性
最新試題
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是()。
張飛這一角色在京劇中屬于()。
簡述教師如何進行自我反思
下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()
《課標》在分段內(nèi)容標準中,對識讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級:用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活?()
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗,()開始進入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
音樂教學(xué)的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。