填空題德國接受美學(xué)家伊瑟爾提出的“()”的概念。
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音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是:()、()、領(lǐng)域擴展、()、強調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。
題型:填空題
下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即:()、()和()。
題型:填空題
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
題型:填空題
音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
題型:填空題
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
題型:填空題
下列屬于石類樂器的是()。
題型:單項選擇題
下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是()。
題型:單項選擇題
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?
題型:問答題