填空題5—6年級部分學(xué)生進(jìn)入（），應(yīng)滲透該時期噪音保護(hù)知識。
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首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。
題型：單項選擇題
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。
題型：填空題
下列屬于石類樂器的是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
中學(xué)7-9年級：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運(yùn)用樂譜的能力。
題型：填空題
被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。
題型：單項選擇題
音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實(shí)踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。
題型：填空題
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么？
題型：問答題
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過（）起源的。
題型：單項選擇題
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對識讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識讀簡單樂譜。
題型：填空題