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單項(xiàng)選擇題
課件開發(fā)過程中由面向教學(xué)策略的設(shè)計(jì)到面向計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)的過渡階段（）。
A.環(huán)境需求分析
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.腳本設(shè)計(jì)階段
D.評(píng)價(jià)與修改
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.腳本設(shè)計(jì)階段
D.評(píng)價(jià)與修改
