判斷題有強烈成就動機的人，最愿意選擇中等困難的任務(wù)。
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4.多項選擇題使認識失調(diào)達到和諧的途徑有（）
A.克服避免失敗的傾向
B.增加一致認識的數(shù)目或重要性
C.減少不一致認識的數(shù)目或重要性
D.與朋友和諧相處
5.多項選擇題為了避免單字的系列位置效應與單字本身的頻率、意義性等屬性發(fā)生混淆，應該（）
A.確定單字頻率和意義性
B.增加被試人數(shù)
C.單字呈現(xiàn)順序隨機安排
D.每次以同樣的順序呈現(xiàn)單字
最新試題
關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）
題型：單項選擇題
用人的感知覺與反應能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學家（）
題型：單項選擇題
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）
題型：多項選擇題
建立信念的方法有（）
題型：多項選擇題
當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）
題型：單項選擇題
平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應是（）
題型：多項選擇題
某光源以紅色為主，并混有藍色的光，其可以引起的顏色感覺有（）
題型：多項選擇題
在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）
題型：多項選擇題
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）
題型：多項選擇題
在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
題型：多項選擇題