①創(chuàng)設情境。 ②提出假設。 ③檢驗假設。 ④總結運用。
最新試題
撰寫教學論文的首要步驟是（）
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項目，其中應用一項掌握較差。
數(shù)學學習是極其復雜的心理活動，它是（）。
