最新試題
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
在認識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
數(shù)學學習是極其復雜的心理活動，它是（）。
