單項(xiàng)選擇題在兒童的幾何思維水平的發(fā)展階段中，處于描述（分析）階段被認(rèn)為是（）。
A.水平0
B.水平1
C.水平2
D.水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算規(guī)則教學(xué)的規(guī)則的導(dǎo)入階段中常見(jiàn)的策略有“情境導(dǎo)入”、“活動(dòng)導(dǎo)入”和（）等。
A.練習(xí)導(dǎo)入
B.問(wèn)題導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.算理導(dǎo)入
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于在建立概念階段的主要教學(xué)策略的是（）。
A.多例比較策略
B.生活化策略
C.操作分類(lèi)策略
D.表象過(guò)渡策略
最新試題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)在計(jì)算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撰寫(xiě)教學(xué)論文的首要步驟是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題