單項選擇題當(dāng)一位一米八的同學(xué)從近處走到遠(yuǎn)處時,雖然視覺中他縮小了,但是我們依然知覺到他的高度不變。這體現(xiàn)了知覺的()

A.形狀恒常性
B.大小恒常性
C.明度恒常性
D.顏色恒常性


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1.單項選擇題雙歧圖形(是杯子還是臉)體現(xiàn)了知覺的()特性

A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性

2.單項選擇題看到一個物體是鐮刀型的黃色的,認(rèn)識到這是香蕉。體現(xiàn)了知覺的()加工。

A.自上而下的加工
B.視覺加工
C.自下而上的加工
D.神經(jīng)加工

3.單項選擇題方向定位是()協(xié)同活動的結(jié)果

A.聽覺與視覺
B.視覺
C.各種感覺

4.單項選擇題我們很容易分辨本民族的人臉,而不容易分辨其他民族的人臉,這叫()

A.知覺定勢
B.種族效應(yīng)
C.知覺習(xí)慣

最新試題

()是視知覺中負(fù)責(zé)空間與位置識別的通道

題型:單項選擇題

()解釋了太陽在天邊時顯大,而在天頂時顯小的現(xiàn)象

題型:單項選擇題

已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋果顏色微微發(fā)紫,但當(dāng)實驗者在此光照條件下拿出蘋果并要求被試正確說出蘋果顏色時,被試依舊說出“紅色”。這證明了知覺的什么特性?()

題型:單項選擇題

Stratton進(jìn)行的倒視鏡實驗研究的是什么現(xiàn)象?()

題型:單項選擇題

長時間關(guān)注一個點,會覺得那個點飄忽不定,由于運動知覺()

題型:單項選擇題

一個人通過生物課已學(xué)的知識辯識出了不同的動物,這種知覺的加工過程被稱為“數(shù)據(jù)驅(qū)動”。()

題型:判斷題

在閱讀課文時,由于個人的知識經(jīng)驗不同,每個人從中所提取的信息也不同。此時,人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢?()

題型:單項選擇題

將一個紅色的蘋果從明亮的室外帶到陰暗的室內(nèi),我們依然可以知覺到這是一個紅色的蘋果,這體現(xiàn)了知覺恒常性的()

題型:單項選擇題

將一個人的面孔顛倒呈現(xiàn)的時候,我們會難以看到有任何的異常,但是順過來時,會驚訝地發(fā)現(xiàn)他的五官是顛倒的,這體現(xiàn)了知覺的()

題型:單項選擇題

一個在中國土生土長的人在看歐美電影的時候無法辨別黑人角色,這是知覺的()的效應(yīng)。

題型:單項選擇題