A、工資
B、環(huán)境
C、職務(wù)
D、職業(yè)錨
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A、職業(yè)選擇期
B、職業(yè)適應(yīng)期
C、職業(yè)拼搏期
D、職業(yè)穩(wěn)定期
A、教師
B、導(dǎo)演
C、公務(wù)員
D、工程師
A、自立、勤奮
B、放縱、無知
C、懶惰、自由
D、自立、個性
情商包括哪（）個方面內(nèi)容。
⑴認(rèn)識自身的情緒
⑵能妥善管理自己的情緒
⑶自我激勵
⑷認(rèn)知他人情緒
⑸人際關(guān)系的管理
A、⑴⑵⑶⑷
B、⑵⑶⑷⑸
C、⑴⑶⑷⑸
D、⑴⑵⑶⑷⑸
學(xué)生在大學(xué)期間，主要學(xué)哪幾種東西（）。
⑴學(xué)怎樣讀書
⑵學(xué)怎樣做事
⑶學(xué)怎樣與人相處
⑷學(xué)怎樣做人
A、⑴⑵⑶
B、⑵⑶⑷
C、⑴⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
最新試題
一個人“能夠干什么”指的是（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
分階段面試分為（）。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。