多項(xiàng)選擇題法國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。

A.普通高中設(shè)技術(shù)選修課
B.技術(shù)高中設(shè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課
C.職業(yè)高中則培養(yǎng)技術(shù)工人和技術(shù)職員
D.普通高中設(shè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課
E.職業(yè)高中設(shè)技術(shù)選修課


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1.多項(xiàng)選擇題德國(guó)高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括（）。

A.授課
B.練習(xí)
C.習(xí)明納
D.調(diào)查
E.實(shí)驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題德國(guó)的綜合中學(xué)從組織結(jié)構(gòu)上看包括（）。

A.一體化綜合中學(xué)
B.合作式綜合中學(xué)
C.分散式綜合中學(xué)
D.分體式綜合中學(xué)
E.分散合作式綜合中學(xué)

3.多項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國(guó)現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及（）。

A.基礎(chǔ)教育
B.初等教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
E.高等教育

4.多項(xiàng)選擇題1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個(gè)連續(xù)的階段，是指（）。

A.初等教育
B.中等教育
C.特殊教育
D.繼續(xù)教育
E.普通師范教育

5.多項(xiàng)選擇題1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展，這里三軌制是指（）。

A.文法中學(xué)
B.初級(jí)中學(xué)
C.技術(shù)中學(xué)
D.現(xiàn)代中學(xué)
E.普通中學(xué)