A.園長
B.幼兒園
C.書記
D.教育行政部門
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A.正確，有利于幫助幼兒獲得知識
B.正確，有利于提高教育水平
C.不正確，幼兒園不能進行教學活動
D.不正確，幼兒園應當以游戲為基本活動
A.擴大農(nóng)村幼兒園資源
B.著力保證留守兒童發(fā)展
C.著力促進發(fā)展農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模
D.保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用
A.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會
B.父母和法定監(jiān)護人
C.園長
D.幼兒園
A.批評小虎不認真思考
B.引導小虎認真思考
C.當堂批評小虎
D.對小虎置之不理
A.批評菲菲的畫不合理
B.耐心問問菲菲的想法
C.幫助菲菲將太陽畫成紅色
D.要求菲菲畫出紅色太陽
最新試題
曾有一位教師做了這樣一個比喻：在教學過程中，教師作用就像一位導游，而游客是游覽活動的“主角”，在游覽中，如果導游一切包辦代替，游客便會覺得索然無味，游無所獲；如果導游對游客信馬由韁、放任自流，游客則可能不得要領(lǐng)，甚至迷失方向、誤入歧途。在教學過程中，教師如何“導”才能使學生“游”起來事半功倍，這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是（）。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈，其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈，向東南延申為迪納拉山脈，向南延伸為亞平寧山脈，向西南延伸為比利牛斯山脈，下列選項中，境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
風俗是歷代相沿積久而成的風尚、習俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風俗”作為治國安民的大事。下列選項中，不屬于民國初期采取的移風易俗措施的是（）。
徐老師正在分組活動中指導幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應該（）。
國歌是代表國家的歌曲，以鼓舞愛國主義精神行為主題，往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后，順便坐在教室的玩具柜上，這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著，便說：“小杰不能坐到柜子上，這樣太危險，老師說過很多次了，你忘了嗎？”旁邊程程跟上說：“老師，你也坐在上面呢?！贝藭r李老師恰當?shù)幕貞牵海ǎ?/p>
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭耍棠贪l(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應該（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實現(xiàn)的操作是（）。