馬上遇所交識(shí)，即揚(yáng)鞭語(yǔ)曰：“適自相公家來(lái)，相公厚我，厚我!”且虛言狀。即所交識(shí)，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語(yǔ)人曰：“某也賢，某也賢。”聞?wù)咭嘈挠?jì)交贊之。此世所謂“上下相孚”也。長(zhǎng)者謂仆能之乎？（宗臣《報(bào)劉一丈書(shū)》）
這段選文中刻畫(huà)了哪些人物，他們分別具有什么特點(diǎn)？您可能感興趣的試卷
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對(duì)《湘夫人》這首詩(shī)的理解，正確的是（）
下列詩(shī)句中采用比喻修辭手法的有（）
下列作品屬于朱自清創(chuàng)作的有（）
“然尚恨有闕者”一句中的“恨”可翻譯為“怨恨”。
晚清文學(xué)家（）的《老殘游記》是描寫(xiě)濟(jì)南風(fēng)情景物最多的古代小說(shuō)，“家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊”至今流傳。
下列抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷的有（）
陸游以詩(shī)為詞，打破了詞題題材內(nèi)容的局限，另立豪放一派。
下列關(guān)于元曲的描繪正確的有 （）
下面文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
宋代詞人的文學(xué)主張中，“詞別是一家”是李清照提出的。“以詩(shī)為詞”是辛棄疾提出的，詞是隨著隋唐燕歌的流播，由詩(shī)歌與音樂(lè)結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興格律詩(shī)?！耙晕臑樵~”是蘇軾提出的，他成功的將辭賦古文的章法、句式、以及議論對(duì)話(huà)等具體手法移植于詞，為散文藝術(shù)與詞體創(chuàng)作之間打通了道路，擴(kuò)大了詞法。