A.個人魅力
B.原有經(jīng)驗
C.情緒狀態(tài)
D.價值觀念
E.身份角色
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A.自我認(rèn)知
B.自我體驗
C.生理自我
D.自我控制
E.社會自我
A.態(tài)度的形成
B.社會學(xué)習(xí)
C.社會認(rèn)知的發(fā)展
D.自我概念
E.性別角色
A.社會心理學(xué)是在心理學(xué)和社會學(xué)兩大母體下孕育而成
B.社會心理學(xué)是一門具有邊緣性質(zhì)的獨(dú)立學(xué)科
C.社會心理學(xué)是對個體、群體的社會心理與社會行為及其規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究的科學(xué)
D.社會心理學(xué)是類似于哲學(xué)的抽象學(xué)科
E.社會心理學(xué)是一門實證科學(xué)
A.預(yù)防性策略
B.維護(hù)性策略
C.防御性策略
D.報復(fù)性策略
A.群體偏見
B.群體極化
C.刻板印象
D.群體決策
最新試題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。
（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
在社會心理學(xué)中，以下哪項被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素（）
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）