A.體育與衛(wèi)生保健知識
B.各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.健身娛樂手段
D.思想意思培養(yǎng)
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你可能感興趣的試題
A.從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多重視角透視分析學(xué)校體育
B.促進(jìn)競技運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開展
C.把體育與生活聯(lián)系起來,提高了理論的可操作性
D.將重心放在學(xué)生方面,尊重兒童個(gè)體生長的需要
A.理論性
B.穩(wěn)定性
C.直觀性
D.整體優(yōu)化性
A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)
C.教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
D.相應(yīng)的教法體系
A.身體發(fā)展目標(biāo)
B.運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展目標(biāo)
C.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)
D.情感與社會發(fā)展目標(biāo)
A、生態(tài)群落
B、生態(tài)系統(tǒng)
C、生態(tài)平衡
D、生態(tài)集體
最新試題
關(guān)節(jié)軟骨表層只有在掃描電子顯微鏡下才能分清的“無形層”。
凡有肩部著地的損傷史者都應(yīng)該首先考慮肩關(guān)節(jié)損傷。
肌肉痙攣不能拔罐,否則會加重?fù)p傷。
橈骨小頭骨折后的一個(gè)重要體征是指壓旋臂試驗(yàn)陰性。
單純指關(guān)節(jié)扭挫傷可用膠布支持帶保護(hù)固定48h 后開始屈伸,可使用傷指與健指綁縛法,這樣可起到夾板的作用,避免重復(fù)傷,又可早期活動(dòng)盡快恢復(fù)訓(xùn)練。
典型的骨折會有功能喪失。
前臂旋前,腕關(guān)節(jié)背伸,手掌部著地跌倒時(shí)是兒童,可發(fā)生骨骺分離受傷。
腱鞘指的是在肌腱表面的一層纖維膜。
頸椎病運(yùn)動(dòng)療法的禁忌證是急性發(fā)作期、脊髓受壓等。
蒸發(fā)冷凍時(shí)要注意距離、時(shí)間和間隔,否則極易凍傷。