A.模仿練習(xí)法
B.適應(yīng)練習(xí)法
C.強化練習(xí)法
D.閱讀法
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A.簡化動作的某些要求
B.劃分動作各個部分時,應(yīng)考慮動作結(jié)構(gòu)的特點,在不改變動作基本結(jié)構(gòu)的情況下合理劃分
C.使學(xué)生明確劃分的技術(shù)環(huán)節(jié)在完整動作中的地位和相互聯(lián)系,在分解教學(xué)時應(yīng)為分解動作的連接做必要的準備
D.分解法的教學(xué)時間不宜過長,最好把完整法與分解法結(jié)合起來運用
A.教育
B.導(dǎo)向
C.激勵
D.預(yù)測
A.區(qū)分不同學(xué)生的身體素質(zhì)
B.課程內(nèi)容評估
C.對備選內(nèi)容分析
D.將不同年齡學(xué)生的體育基礎(chǔ)、身體發(fā)展、心理特點等,與備選的代表性的項目和手段結(jié)合起來進行比較分析
A.連續(xù)變換負荷練習(xí)法
B.間歇變換負荷練習(xí)法
C.連續(xù)重復(fù)練習(xí)法
D.間歇重復(fù)練習(xí)法
A.正式將“體操科”改名為“體育科”
B.擴大了學(xué)校體育實施范圍
C.開始重視對體育教學(xué)方法的研究
D.體育教學(xué)方法的研究方面形成了完整的體系
最新試題
脛腓骨疲勞性骨膜炎絕大多數(shù)病人壓痛點僅限于脛骨下1/3的內(nèi)緣及其前面的骨板上。
Dugas 征陽性是指患側(cè)手不能觸到自己同側(cè)的肩部,肘不能靠于胸壁。
類固醇藥物可以維持毛細血管的正常通透性,減少滲出液,防止水腫。
梨狀肌損傷最主要的原因是著涼受風(fēng)寒。
肩鎖關(guān)節(jié)損傷疼痛的特點是開始一般疼痛不重,但此后會逐漸加重,上肢不能下垂,外展或上舉時疼痛,提重物時疼痛加重。
關(guān)節(jié)軟骨覆蓋在關(guān)節(jié)骨端的表面,一般含有4層。
凡有肩部著地的損傷史者都應(yīng)該首先考慮肩關(guān)節(jié)損傷。
關(guān)節(jié)軟骨表層只有在掃描電子顯微鏡下才能分清的“無形層”。
橈骨小頭骨折后的一個重要體征是指壓旋臂試驗陰性。
指關(guān)節(jié)挫傷后若有明顯的骨擦音,說明有撕脫性骨折。