多項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多夫依據(jù)列昂節(jié)夫的活動(dòng)理論，把兒童主導(dǎo)活動(dòng)的變遷作為劃分年齡階段的標(biāo)準(zhǔn)，劃分的階段為（）。
A.嬰兒期和先學(xué)前期
B.學(xué)前期和學(xué)齡初期
C.少年期
D.青年初期
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1.多項(xiàng)選擇題人們一般從（）角度去衡量一個(gè)人的年齡大小。
A.實(shí)際年齡
B.生理年齡
C.心理年齡
D.社會(huì)年齡
2.多項(xiàng)選擇題主客體之間的協(xié)調(diào)過程即是平衡化過程，平衡化包含了（）兩種相反相成的機(jī)能。
A.正反饋
B.負(fù)反饋
C.同化
D.順應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題同一對迷惘，發(fā)展的任務(wù)是建立自我同一感，防止角色混亂，體驗(yàn)著忠誠的實(shí)現(xiàn)。屬于（）。
A.嬰兒期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期
4.單項(xiàng)選擇題青少年思維的基本特點(diǎn)是：整個(gè)中學(xué)階段，青少年的思維能力得到迅速發(fā)展，（）思維處于優(yōu)勢地位。
A.歸納
B.辯證邏輯
C.抽象邏輯
D.形式邏輯
5.單項(xiàng)選擇題著重對人的心理狀況進(jìn)行時(shí)間縱向考察分析，屬于許又新提出的心理健康的（）。
A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識(shí)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題