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從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

以“顏料”為例，簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。

簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。

簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產生的限制和虛弱。

（），源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊，是新中國以來國有院團的樣板。