A.建立健全政策執(zhí)行的信息網(wǎng)絡和“政府上網(wǎng)”工程
B.優(yōu)化政策信息傳播和反饋渠道
C.強化政策執(zhí)行責任追究制度
D.完善政策執(zhí)行監(jiān)督機制
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A.政策繼續(xù)
B.政策調(diào)整,或稱政策革新
C.政策終結(jié)
D.政策驗收
A.政策評估的事實標準
B.政策評估的主觀標準
C.政策評估的價值標準
D.政策評估的目標標準
A.政治因素以及利益集團的影響
B.價值觀念的因素
C.目標之間的矛盾和沖突
D.以上皆是
A.政策所取得的成果
B.給社會帶來的影響
C.給領(lǐng)導者帶來的影響
D.單位成本所能產(chǎn)出的最大價值或最小成本
A.公共政策的可行性分析
B.價值分析
C.歷史分析
D.比較分析
最新試題
社會學對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進行考察()
在公共治理的治理方式上,應盡可能選擇()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學,再設計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()
進行政策實施前后的比較,即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()