A.國家的富強
B.國家的安全
C.國家的尊嚴
D.國家的利益
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A.公民的身體不受非法侵犯
B.人格尊嚴不受侵犯
C.住宅不受侵犯
D.通信自由和通信秘密受法律保護
A.公民根據(jù)自己的意愿選擇國籍的自由
B.公民擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C.公民自主選擇加入某個黨派的自由
D.公民表達自己政治意愿的自由
A.平等原則
B.公平原則
C.誠實信用
D.禁止權(quán)利濫用原則
A.政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政
B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政
C.協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻策、服務(wù)大局
D.長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共
A.遵守憲法和法律
B.勞動權(quán)
C.依法服兵役
D.依法納稅
最新試題
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）