A.毛雷爾
B.史密斯
C.休士
D.賀拉斯曼
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A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.洛克
A.助學(xué)制
B.導(dǎo)生制
C.分科教學(xué)制
D.班級(jí)授課制
A.教育部
B.帝國(guó)大學(xué)
C.大學(xué)區(qū)
D.國(guó)家教委
A.道家
B.墨家
C.法家
D.農(nóng)家
A.“引蔽習(xí)染”
B.“存天理，滅人欲”
C.化性起偽
D.擴(kuò)展善端
最新試題
唐代官學(xué)管理中教師分（）三級(jí)，學(xué)生入學(xué)時(shí)要行（），考試分（）三種。
秦代很重視（），對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
路德的（）在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
1922年“新學(xué)制”，或稱（）。
1928年，大學(xué)院召開教育會(huì)議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場(chǎng)，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。