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教師采用問題的形式,鼓勵和引導兒童探索、思考與表達的言語方法是()
A.說明
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C.建議
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成就感,又稱勝任感,是他人對自己力量與能力的認識與判斷。
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20世紀40年代至60年代是兒童游戲理論研究的初步興起階段。
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