單項(xiàng)選擇題在演示教學(xué)課件的時(shí)候,課件中的音頻文件播放正常,但是沒(méi)有聲音。這種情況可能發(fā)生的問(wèn)題為()
A.音箱未開(kāi)
B.內(nèi)存條未插好
C.顯示器沒(méi)有通電
D.音頻文件已損壞
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1.單項(xiàng)選擇題在演示教學(xué)課件的時(shí)候,不能播放課件中的音頻材料,這種情況下可以排除的問(wèn)題為()
A.音箱未開(kāi)
B.在右下角的音量控制中選擇了靜音
C.音頻材料沒(méi)有與演示文稿連接好
D.課件太大,音頻材料不能播放
2.單項(xiàng)選擇題在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,探究性學(xué)習(xí)最常用的支持工具是()
A.搜索引擎
B.BBS
C.E-mail
D.blog
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城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
題型:判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國(guó)電化教育的萌芽。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)有助于對(duì)處于開(kāi)發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn),也可以用于對(duì)教學(xué)方案和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
編寫(xiě)稿本是幻燈投影教材的編制過(guò)程之一。
題型:判斷題
就資源的內(nèi)涵來(lái)看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
題型:判斷題