多項(xiàng)選擇題教師在做教案的過(guò)程中，想截取圖片中的一部分，則教師可以通過(guò)哪些軟件來(lái)完成此任務(wù)？（）
A.FLASH
B.Photo shop
C.Outlook Express
D.Access
E.畫(huà)板
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題在準(zhǔn)備材料時(shí)，教師可能需要準(zhǔn)備一些音樂(lè)素材，用于緩解課上的氣氛，下列屬于音頻文件擴(kuò)展名的是（）。
A.*.wma
B.*.wmv
C.*.mp3
D.*.txt
E.*.bmp
2.多項(xiàng)選擇題以下屬于教育資源獲取途徑的為（）
A.圖書(shū)館
B.教科書(shū)
C.期刊
D.網(wǎng)站
E.博物館
最新試題
中國(guó)最大的四家ISP中，（）由國(guó)家教育部管理，目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國(guó)電化教育的萌芽。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略，以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱(chēng)之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需要是指對(duì)學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型：填空題