單項選擇題學前兒童道德認知不具有()。
A.他律性
B.直觀性
C.情緒性
D.自律性
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1.單項選擇題學前兒童()是實施各育的知識和智力基礎。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
2.單項選擇題學前兒童()是實施各育的物質基礎。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
3.單項選擇題學前兒童體育的內容不包括()。
A.環(huán)境衛(wèi)生教育
B.安全教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.數的初步知識
4.單項選擇題當前學前兒童中許多孩子智力水平很高,但心理素質較低,平時與人交往中經常表現出以自我為中心,不關系他人。導致這一現象發(fā)生的原因,可能是教育中違背了()。
A.促進學前兒童全面發(fā)展的原則
B.保教結合的原則
C.面向全體,重視個別差異的原則
D.以游戲為基本活動的原則
5.單項選擇題學前教育的總目標是()。
A.對幼兒實施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展
B.保育
C.教育
D.為方便家長服務
最新試題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題