單項(xiàng)選擇題()可以被簡(jiǎn)單界定為直接或間接地參與政策制定過程的個(gè)人、團(tuán)體或組織。

A.社會(huì)組織
B.政策主體
C.政策客體
D.政策環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題公共政策學(xué)發(fā)展的第二階段的代表人物是()。

A.林德布洛姆
B.西蒙
C.德洛爾
D.戴伊

3.單項(xiàng)選擇題通過擺事實(shí),講道理,使人們提高認(rèn)識(shí),消除不滿進(jìn)行的政策終結(jié)的措施是()

A.樹立新的觀念,營(yíng)造改革氣氛
B.公開評(píng)估結(jié)果,爭(zhēng)取更多支持
C.加強(qiáng)宣傳教育,消除抵觸情緒
D.做出必要妥協(xié),減少終結(jié)代價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題()是指那些具有合法權(quán)威去制定公共政策的人們。

A.社會(huì)問題
B.目標(biāo)群體
C.官方?jīng)Q策者
D.非官方參與者

5.單項(xiàng)選擇題()是指一種可以通過實(shí)證加以認(rèn)識(shí)的情況。

A.客觀條件
B.主觀條件
C.客觀存在

最新試題

基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

手段-目標(biāo)理論的提出者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題