單項(xiàng)選擇題“遇物則誨,相機(jī)而教”體現(xiàn)了家庭教育的()

A.全面性
B.差異性
C.繼承性
D.隨機(jī)性


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最新試題

社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()即社會(huì)智能,它是孩子理解別人、與別人相處的能力,它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

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()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。

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注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

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()是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。

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在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動(dòng)時(shí),不僅注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動(dòng)性,而且還注意()。

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圍繞研究?jī)?nèi)容,設(shè)計(jì)訪談提綱,屬于()的必要步驟。

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()理論提示教師要深刻分析家長(zhǎng)行為所隱含的價(jià)值觀念。

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符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋()、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個(gè)方面的內(nèi)容。

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